Ученики взяли интервью у учителей

25 января в МБОУ СОШ №4 был проведен семинар, посвященный психолого-педагогическому сопровождению участников образовательного процесса в условиях введения ФГОС. Участие приняли директора и педагоги-психологи образовательных учреждений нашего города.

Нам, как ученикам, которым скоро предстоит столкнуться с выбором профессии, было интересно узнать мнение гостей о их педагогической деятельности.

Интервью мы начали с вопроса: «Что вы ожидаете от предстоящего семинара?»

Нам ответили следующее: «Я думаю, нас ждут положительные эмоции, общение с коллегами, и, скорее всего, новая информация».

-- Я очень рада побывать в стенах школы №4, здесь я начинала работать, каждый уголок для меня родной.

(Зверева Татьяна Николаевна, педагог-психолог, учитель информатики МБОУ СОШ №13.)

--- Я думаю, нас ждет интересно проведенное время, новая информация и много положительных эмоций.

(Причепа Татьяна Владимировна, директор МБОУ СОШ №2 )

В перерыве нам удалось пообщаться с некоторыми из гостей.

Из интервью с Сазонкиной Еленой Алексеевной, директором МБОУ СОШ №15.

Светлана: Что вы можете рассказать о своей профессии?

Елена Алексеевна: На посту директора школы находиться трудно. Необходимо постоянно решать школьные проблемы. Это довольно тяжелая и ответственная должность. А еще я преподаю технологию у девочек. Эта работа мне нравится, морально я отдыхаю.

Светлана: Представьте такую ситуацию. Вы объясняете важный материал классу, вдруг один из учеников спрашивает: «Зачем мне это учить?» Что вы ему ответите?

Елена Алексеевна: В основном, я работаю с девочками, будущими хозяйками, которым мои уроки пригодятся в дальнейшей жизни. Они это понимают, поэтому подобных вопросов не возникает.

Интервью с Болтуновой Валентиной Петровной, директором МБОУ СОШ № 1

Кристина: Кем вы являетесь по специальности?

Валентина Петровна: Я директор школы № 1. Учитель русского языка и литературы.

Кристина: Сложно ли было освоить вашу профессию?

Валентина Петровна: Не сложно. Просто надо любить то, чем вы занимаетесь. Вкладывать в своё дело душу.

Кристина: Что является самым сложным в Вашей работе?

Валентина Петровна: Самым сложным-находить взаимопонимание с людьми, брать ответственность на себя.

Кристина: Многие педагоги говорят, что нынешние ученики изменились, причём не в лучшую сторону. Что вы думаете об этом?

Валентина Петровна: Я думаю, что меняются не дети, а время, которое оказывает на них влияние.

Кристина: С каким настроением вы обычно идёте в школу?

Валентина Петровна: Чаще всего с хорошим настроением.

Интервью с Лабутовой Анастасией Юрьевной, педагогом-психологом МБОУ СОШ №15.

Кристина: Нужны ли какие-то особые качества человеку, который решил стать специалистом в этой области?

Анастасия Юрьевна: Педагог-психолог должен быть душевным человеком, умеющим искренне сочувствовать чужому горю, быть терпеливым, одинаково относится ко всем ученикам не зависимо от индивидуальных черт характера. Важно стремиться наладить с учениками и их родителями доверительные отношения.

Кристина: Что для Вас означает понятие «трудный ребёнок» ?

Анастасия Юрьевна: Трудный не значит плохой. Почему «трудный»? Потому что в воспитании этих детей возникают определенные трудности. Такие дети заслуживают особого внимания, нестандартного подхода. Для этого и существует такая профессия как педагог-психолог.

Также нам интересно было побеседовать с Фролкиным Сергеем Александровичем, корреспондентом газеты «Гусевские вести».

Светлана: Что вы можете рассказать о своей профессии?

Сергей Александрович: Я журналист. Это очень интересная и творческая профессия. Я сотрудничаю с вашей школой, поэтому пишу статьи о проводимых здесь мероприятиях.

Светлана: Почему Вы выбрали именно этот вид деятельности?

Сергей Александрович: По образованию я инженер. Так сложилась жизнь, что журналистика переманила меня на свою сторону. В 1995 году я был назначен редактором газеты «Гусевские вести».

У меня достаточно большой опыт в этой сфере. Я брал более тысячи интервью, писал множество статей.

Светлана: Как вы считаете, какие качества являются важными в Вашей профессии?

Сергей Александрович: Прежде всего, необходимо быть грамотным, быть любознательным и коммуникабельным. И, пожалуй, одно из главных качеств-умение подстраиваться под собеседника, быть на одной волне с респондентом.

После мероприятия гости поделились впечатлениями.

- Семинар прошёл на позитивной ноте. Тренинговые занятия «Как не сгореть на работе» очень актуальны в нынешнее время. Считаю, что учреждение движется в верно м направлении. Светлое будущее в руках вашей школы. ( Плавская Елена Витальевна)

- Я не только отметила для себя новые идеи в работе с детьми, но и получила массу положительных эмоций и ..отдохнула. Спасибо за с пользой проведенное время ! (Лабутова Анастасия Юрьевна, педагог-психолог МБОУ СОШ №15)

ИЦ «ШКОЛЬНЫЙ КОРАБЛЬ»
ПОЛЯКОВА Светлана, ПУРИНА Кристина, уч-цы 7 «а» класса, МИХАЙЛОВА Марина, уч-ца 5 «а» класса